对新入职教师听课的几点建议

新入职的教师，他们年轻气盛，朝气蓬勃，对教育教学工作充满无限激情与活力。然而，新入职的他们初涉教坛，没有直接的教学经验，不知道怎样才能上好一节课，为此常常苦恼不堪。其实要好上一节课，一个重要的途径就是要走进同事们的课堂上进行听课，特别是要走进一些优秀教师、骨干教师甚至一些名师的课堂中去聆听、去学习、去借鉴上课之道。那么在新课程背景下，新入职的教师应如何进行听课，才能有效地提升自己的课堂教学水平和能力呢？

对新入职教师听课的几点建议

一、听课前要做好充分的准备工作。

常言说，有备无患，不打无准备之仗。这首先就要求听课教师要提前三分钟进入教室，要带好听课笔记、教科书、参考书等，不能徒手洗耳恭听，这是听课达到有效性的一个基础。其次听课教师在听课前应该确定具体的听课目的，选好角度，突出重点，使每次的听课具有一定的针对性。在听课时，切记与其他听课教师窃窃私语，更不能玩手机接打电话，甚至做一些与听课无关的活动。这样既尊重了上课的教师和学生，减少对执教教师的压力和学生的信息干扰，也便于更清楚地把握教师和学生的活动。再者，听课者还要了解上课教师的教学特点、听课班级学生的情况、充分了解教材编排体系，弄清知识的内在联系，感知教学内容的重难点，领悟课标对本节内容的具体要求。最后听课者教师还应事先在头脑中设计出所听内容的课堂教学初步方案，粗线条勾勒出大体的教学框架，以便与授课教师的课堂教学结构进行对比，以取长补短。所以，听课教师进入课堂听课决不仅是一个旁观者，必须以谦虚好学的态度将自己定位为教学活动的参与者，抱着向别人学习的态度去听课，确保听课过程中以饱满的精神状态集中精力听好课。

对新入职教师听课的几点建议

二、听课中要认真观察并做好听课记录。

听课是一种全身心的学习活动，听课者不但要眼观六路，还要做到耳听八方。课堂教学的主要方式就是语言，听课者必须成为一个良好的倾听者和观察者，边听边观察边记录。俗话说，好记性不如烂笔头。听课者一定要随时记录下听课的真实感受，把自己听到、看到和想到的做简要而有重点的记录。那听课者一般要记录些什么呢？首先要记录上课者的亮点即成功之处，许多教师他们的教学经验丰富，教学方法灵活多样，课堂组织能力强，板书设计新颖美观，有许多地方值得我们学习和借鉴，比如一种独特的教学方法，一个新颖的教学设计，一个问题的巧妙处理，甚至是一句幽默的话语，都要及时地捕捉并记录下来；其次是对上课者的瑕疵即不足之处要有所记录。无论多么优秀的教师，教学过程中难免会有疏漏失误之处，记录下来，课后再进行交流研讨，对此对彼，都是一个改进和提高；再者是记录学生的独特见解和困惑。课堂上，每个学生都有自己的思维，在考虑一个问题时，他们常常有自己独特的见解和发现。这些独特的见解和发现不仅可以使学习的好方法、好思路得以推广，而且对学生也是一种鼓励和鞭策。同样，在教学中，学生也有一些不同的问题和困惑，把它记录下来，可以促进教师课后业余时间进行探究，寻找一种更有效的教学方式方法解决学生遇到的各种问题，为教师今后的课堂教学提供有用的参考。最后听课者还要记录自己在听课中闪现出来的灵感。在听课中，听课教师往往会因为一些特殊情景或者一些偶发事件而产生瞬间灵感，这些智慧的火花，有利于改进和提高自己今后的课堂教学。

对新入职教师听课的几点建议

三、听课后要善于反思、总结、交流、实践。

一节课听完了，其优劣得失尽收眼中，其过程细节也记录在听课记录本上，是不是就此完事了？当然不是！听完一节课后，我们不能一听了之，听课的目的是为了借其长为我所用，见其短以之为鉴，进而提升自身的业务水平。所以，听课者每次听完课后，必须认真对照听课记录及时进行反思、总结。不仅要找出本节课的亮点和缺失，而且要用心去感受上课者教技背后所蕴含的智慧，并及时总结出一些有规律性的认识，将他人在课堂中的成功经验、失败的教训以及自己对本节课的思索及时进行总结，并以文字的形式撰写出来。这样我们的听课效果就必然会与之前大不相同，真正做到了听有所悟、听有所学。同时，我们听课者也必须将自己的思考、见解与上课者、听课的同事们进行交流和探讨。一是与上课者本人进行沟通交流，针对听课过程中产生的疑惑之处向上课者进行请教，了解上课者的构思和设计意图。二是与听课的同事们进行交流所得所获以及不同的见解，这样在交流中不仅可以引发自己更深层次的思考，而且还能有效实现教师间的思维资源共享，以此达到共同进步的目的。其实，要想使听课活动真正提升自己的课堂教学水平，我们还必须得把自己在听课以及探讨中的所得所获付诸于实际的教学课堂中去，达到学以致用的目的。但也不能采取简单的拿来主义，盲目的照搬、复制，而是要对学来的经验、方法要进行创造性地改革和发酵，让经验、方法实现本土化，巧妙地融入自己的课堂教学中去。只有这样，我们的听课才会收到理想的效果，汲人所长，补己之短，并最终实现超越自己、提升自己，使自己的课堂教学充满个人特色和无限的魅力。

对新入职教师听课的几点建议