考试祝福语和鼓励的话(小学阶段期末考试考多少分家长才会满意)
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2023-11-03
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1. 考试祝福语和鼓励的话,小学阶段期末考试考多少分家长才会满意?
不同的家长有不同的要求,年级不同家长的要求也会变化,但总的来说90分是个分界线,只要孩子能过90分,大部分家长都会满意。
但是在一二年级,考90分以上的人很多,也有部分学生考双100分,所以有些家长会为低一两分而责怪孩子,其实没有必要。只要孩子知识点掌握了,没有粗心大意的错误,没有必要批评孩子。但是对于粗心大意的孩子要引起注意,一旦马马虎虎的毛病形成,越往高年级越难纠正,失分也会越多。
三年级和五年级是两个坎,有些孩子在这两个年级容易掉队,家长要引起重视。从三年级开始,除了英语死记硬背的成分较多外,语数都要求理解记忆和知识的运用的能力较高,所以要从平时的练习中了解孩子知识点的掌握情况,及时查漏补缺。基础知识的掌握,能力的提高都在于平时的学习要踏实,不能不懂装懂,不能粗心大意,良好的学习习惯养成了,成绩自然就会提高。
对于一些基础不太好,接受能力相对弱的学生,家长也不要打骂孩子,而是应该有耐心地帮孩子弄懂知识点,多鼓励孩子,多发现孩子的优点,争取每天都有一点点进步,日积月累,成绩也会慢慢提高。对于这类孩子,多用纵比的方法,今天比昨天有进步,这个月比上个月有进步,都值得表扬,家长应该高兴,而不要总盯着全班前几名比较,这样只会打击孩子的自信心。
总之,成绩虽可以反映孩子的学习状况,但并不是全面评价,无论好坏都只属于过去,家长不必过于纠结,要从成绩中发现优势和问题,为以后的学习作好参考。
2. 高中学生考试成绩好?
谢谢悟空小秘书邀请!
说好的奖励就得兑现啊!当年商鞅的城门立木的故事讲得就是言而有信。如果不能兑现,那么你今后说的话,孩子们就不大相信了。
至于奖励什么,也不需要考虑太多,也不要花太多的钱。比如一人买一根雪糕之类的也行。如果奖励少数人,买个本,买支笔也可以。
高中学习很辛苦,容易成死水一滩,老师过段时间搞点花样,也能让孩子们调节一下,主意不错!如果工资挣得挺多,那就花点吧。
如果要经常搞,可以从班费里出点,但是如果只奖少数人,其他同学就不乐意了,好作用有没有不知道,副作用肯定会有。
3. 如果孩子的考试成绩有进步该如何鼓励他?
家长是最了解孩子脾性的人,同时也是最愿意极力帮扶孩子的人,孩子在上学期间经常会遇到考试,考试成绩的好坏首先影响到的是孩子自己的心理活动。
平时学习的质量+考试前的复习+应试的能力=孩子对成绩的心理预期,达到预期值,开心;离预期值较远,沮丧。
只有摸准了孩子心理的脉搏,才能真正帮扶到位。
如果孩子对成绩满意,那么父母只需要和孩子不留痕迹的简单吃顿饭,开心的聊聊天,别提什么“胜不骄”,把孩子当成“打了胜仗的战友”,让孩子知道胜利的喜悦会感染到父母,知道父母乐见ta的努力,就足够了;
如果孩子对成绩不满意,那么父母只需要抱抱ta,有学习能力的话帮孩子分析下试卷失分原因,没有这个能力就说“一次考试不能决定以后,下次再努力一把”等等,别提什么“败不馁”,把孩子当成“遇到挫折的战友”,让孩子知道不管他在外面受了多大挫折,父母永远是ta“温暖的港湾”和“继续努力的补给站”。
父母的角色定位是“助攻”,孩子是“主攻”,赢了一起开心,一起庆祝;输了一起打气,一起找原因,一起努力。
家是个team,孩子明白了自己对于家的意义,才会承担起team一员的责任,才会积极上进,努力拼搏。
4. 你们都听说过什么野史?
秦始皇的野史
有传闻称啊,秦始皇不是自己老爸亲生的,而是吕不韦跟赵姬所生,这事还得从秦始的爷爷安国君说起。
话说这安国君是当时秦昭襄王的儿子,可是这安国君当时有二十多个儿子,儿子多了当然就有喜欢的,有不喜欢的,这秦始皇的父亲嬴异人就是安国君不怎么喜欢的。于是在嬴异人还小的时候,就被派到了赵国做人质,这人质可不好做啊,当时的秦国动不动就跟东方六国打仗,做人质的嬴异人生活在赵国,肯定是不好受的,可是没办法,谁让老爹不待见自己呢,不好受也得受着啊!
然而在秦国不受老爹安国君待见的嬴异人,却在赵国受到了一个商人的刮目相看,这个商人就是吕不韦,而吕不韦待见嬴异人的目的不是嬴异人这个人有多少能力,而是看中了嬴异人这个身份,这嬴异人虽然在赵国为人质,但是怎么说也是秦国王位的继承人之一啊,虽然可能性很小,但是只要自己投资他,帮助他,那也是有可能的,于是吕不韦就开始在赵国对嬴异人开始了投资,而这个故事也是成语“奇货可居”的由来。
这吕不韦对嬴异人的投资有多大呢,那简直是杠杠的,作为一个商人,吕不韦有钱,而嬴异人虽然贵为王子,却在异国他乡生活的异常窘迫,于是吕不韦就给嬴异人各种资助,除了给钱,他还要谋划着夺取王位,反正是只要是嬴异人看上的东西,想要的吕不韦都会满足。
然而,这一天嬴异人到吕不韦的府上做客,一不小心就看上了吕不韦的小妾赵姬,话说这赵姬美艳动人,嬴异人对赵姬简直就是一见钟情,你想啊,一个年轻小伙,还是王位继承人,可是因为在异国他乡,本来生活就孤苦伶仃,那还有什么时间花前月下,这看见这么一个美滴滴的女人,一下子就给爱了,吕不韦看在眼里,心里却明白的很,当时只是告诉嬴异人,这是自己的一个远方妹子,来家里做客的。并且明确的表示,这个妹子现在还待嫁闺中,准备找个对象呢。
这可把嬴异人高兴坏了,当即表示,自己对赵姬的爱有多深,情由多重,于是,在吕不韦的安排下,身在异乡的嬴异人就娶了赵姬为妻,而这可好了,虽然赵姬嫁给了嬴异人,但是心里还是念着自己的老相好吕不韦,虽然嬴异人是王子,但是在赵国,他只是一个落魄的王子,要是没吕不韦的帮助,这王子活的还不如一介平民,而嬴异人每天的时间,吃的喝的都是由吕不韦来安排的,于是一有空吕不韦就会安排嬴异人去忙这忙那,留下自己的新婚妻子赵姬在家里和吕不韦约会。
于是就这么的赵姬是怀孕了,至于怀的是嬴异人的孩子还是吕不韦的孩子,这谁也说不清楚,但是嬴异人肯定得承认这是自己孩子啊,而且他对吕不韦和赵姬都非常相信,根本不会怀疑两人有苟且之事,而赵姬生下的这个孩子就是以后得秦始皇嬴政。
在这之后,吕不韦帮助嬴异人认了秦始皇的奶奶华阳夫人为母,这华阳夫人是当时秦王继承人安国君最喜欢的女人,又在华阳夫人给安国君吹过枕边风以后,安国君就让嬴异人做自己的继承人,就这样王位传到了秦始皇家这一脉。
要知道,这也不是胡编乱造,你看安国君继承王位才三天就挂了,以吕不韦的能力,要是在里边搞猫腻,那也是容易的很,而嬴异人继承王位也才三年就挂了,直接传给了秦始皇,秦始皇继位的时候,才十三岁,当时的秦国完全可以说是由吕不韦把持的,要是吕不韦学田氏代齐,那也不是没有可能,毕竟十三岁的秦始皇,根本不可能是吕不韦的对手,而吕不韦不夺取秦始皇的王位,估计就是知道这是自己的儿子,谁坐都一样,反正秦国王只要传下去,以后都是自己的子孙。
而在看看吕不韦的结局,那就更有可能了,在秦始皇亲政以后,杀了老妈赵姬的姘头嫪毐,但是对吕不韦,只是把他流放到了蜀地,而吕不韦在被流放到蜀地以后,怕秦始皇杀他,于是自己自杀了,我估计吕不韦自杀就是不想让自己的儿子背上杀父的恶名。
而最重要的是,秦始皇在灭了六国以后,还有一个国家没有灭,这个国家就是吕不韦的国家,卫国,这个卫国之小,连韩国都比不了,秦国要是想灭,估计都不用派大将去,派个文官都可以说服了,可是秦始皇就是没有动这个国家,一直到秦始皇去世以后,秦二世胡亥才下令灭了卫国。
所以以上种种说明,秦始皇真有可能不是老秦人的后代,而是吕不韦的后人。
5. 和异性出差时有过什么难忘的经历?
年轻时曾经做销售的我,确实有过一次难忘的经历,并且还跟闺蜜个的老公有关。
当年,我们几个在小镇上开着一家股份制的酱醋厂,专门生产酱油酱菜和醋。
有一天,一辆帮我们送货的大货车在连云港撞上了一辆小轿车。大货车全职。小轿车是本地人,其实没多大的事。人家扣押了我们一车的酱油酱菜和醋。只为让厂里来人处理。
当时,我是销售科长,因为是股份制企业,出门办事总是两个人才行。所以我就和闺蜜的老公(厂长)一起去了连云港,得把那一车货处理出来呀!并且那大货车司机是厂长的外甥。
当时厂里为了省钱,我和厂长坐长途车到连云港,人家交警大队已经下班,只好找个宾馆先住下,第二天再办事。
因为坐车累,吃完饭我就回房休息了。过一会,厂长来敲门,说他们房间里没有开水,到我房间倒杯水。当时我想都没想就把门打开,让厂长进房间了。
可能是我的个性就是大大咧咧的,从没把自己当女人,所以,当时也不会往别处想。
谁知厂长倒完水,没有走的意思。我忽然有点明白了。
但本人绝对聪明,也不说破。就跟厂长唠我和他老婆小时候的事。然后话题一转,感恩这些年厂长和闺蜜待我如亲妹妹一样……我也拿厂长和他老婆是亲哥嫂……厂长听明白我的意思后,没坐多久就回自己房间休息了。
其实,至今我都感激当时的厂长,也认为他是厚道之人。
经过那件事之后,我和厂长真的成了亲兄妹一样的关系,他反而更加照顾我了。
@芹话芹说 现在的社会频频报道,谁谁谁的闺蜜抢走了谁谁谁的老公,甚至还有一句热词:“防火防盗防闺蜜。”
芹婶想说:苍蝇不叮无缝的蛋……如果女人能保持一定的理智,男人也就很难犯错的!我们那还有一句俗语:“草(母)狗不点头,公狗不敢上!”话俗理不俗!6. 教师招聘考试笔试需要怎么准备?
感谢您的提问,中公老师为您解答。
教师招聘考试笔试部分可以分为以下几个阶段来进行复习。
教综部分(知识点背熟):阶段一(5天):基础阶段,浏览教材。在看书过程中梳理出框架,对书本有整体的重难点的认识,每天坚持2-3小时。
阶段二(13天):巩固阶段,背诵知识点。开始看视频课,再把知识点过第二遍,把重点补充进去,接着每天按章节背诵,加深印象,对重点知识点背熟。
阶段三(15天):强化阶段,开始做题。每天坚持做一套真题和练习题(计时做),在于精,不追求数量,课余时间可以做一些电子版的题目,做完后,反复研究大题答案的大题思路,“题海战术”应对各种不一样的考试还是有效果的。
阶段四(7天):临近考试,把所有错题以及全部的知识点过一遍。
公基部分(马哲、毛中特、时政、热点新闻):阶段一(12天):基础阶段,和视频课结合起来,把教材过一遍,整理成思维导图,存在的疑问在视频课中寻找答案。重点章节是马哲毛特,养成睡前把白天学到的知识点过一遍。
阶段二:(13天):强化阶段,做题阶段,对知识点有印象即可,把错题标记出来,再次翻回去看知识点。
阶段三(15天):适当再做一些题目,但最重要的是把错的知识点反复记忆,把所有的题进行二刷,甚至三刷,这样的效果是很明显的。
学科专业知识部分:这个要根据具体的学科而定,最好根据自身的实际情况而去制定复习计划。
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7. 期末考试却考得出乎意料的差?
一直感觉孩子成绩还不错,期末考试却考得出乎意料的差。其实这在孩子的成长过程中都是非常正常的事情。
1.家长心态放平和
可能有的家长会说我站着说话不腰疼,自己没遇上这样的事,其实看见这个题目就想起儿子考高中以及高考的时候的事情。
儿子初中时成绩挺不错的,参加高中学校的自主招生考试时却考得不够理想。当时要上高中,这必须缴好几万的高价。幸好孩子事先经过老师推荐成为了直录生。当时我们都很纠结,要不要去那所高中。去的话孩子压力挺大,不去,孩子又舍不得放弃,于是我强迫自己千万不要发火,和孩子促膝长谈了好一阵。最终我们的决定是选择去那所学校上高中我鼓励他说在哪里跌倒,就必须在哪里爬起来,经过一个学期的努力,孩子成为了全免生。
孩子高考时,本来物理和数学平常都学得比较好,平时考试数学一般都是一百二三,物理一般都是90多到一百零几,结果物理只考了80多分,数学只考了110多分,这对他来说实在发挥不太好。孩子气得捶墙壁,我也难受,但我还是得平复自己心情,告诉他很不错了,已经上了600分,孩子当时委屈得直哭。
2.多鼓励孩子比批评孩子有效果
很多家长一看孩子考试考得不好,就气得直批评孩子,一生起气来什么话都说,伤害了孩子的自尊心。与其批评孩子,不如发现孩子有点多表扬,多鼓励。
就拿这次期末考试来说,我们班很多孩子都考得不够理想,比起另一个班,语文平均成绩相差了8分多,不过我觉得孩子进步挺大的,以前是平均分相差了13分多。这样一想我就想明白了,所以发通知书的时候还专门自己掏钱给孩子买了奖品。相信经过这个学期的努力以及我的鼓励,孩子们来起一定会表现得更好。
3.找准原因,有的放矢
孩子考得不够理想,肯定是有原因的,应该和孩子好好沟通,看看孩子为什么会出现这样的状况。到底是没有学懂还是太过粗心,或者是考试发挥不好。不管是哪一种原因,家长们都必须去探究,然后和孩子一起商量克服困难的办法。
就拿语文学科来说,基础掌握的不好的,就应该在假期里好好复习,巩固一下字、词、句和拼音;阅读不太好的,在假期里可以突击一下阅读专项训练作文不好的可以多读读书,做做摘抄,写写读书笔记。
结束语:孩子平常成绩不错,考试考得不够理想,孩子自己一定也非常懊恼,作为家长此时应该做孩子的朋友,和孩子一起克服困难。不是觉得心情难以平复,要知道在孩子的成长过程中,这样那样的困难与挫折对孩子来说是一笔笔人生财富,家长一定要利用好这一笔笔人生财富,帮助孩子快速成长。
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1. 考试祝福语和鼓励的话,小学阶段期末考试考多少分家长才会满意?
不同的家长有不同的要求,年级不同家长的要求也会变化,但总的来说90分是个分界线,只要孩子能过90分,大部分家长都会满意。
但是在一二年级,考90分以上的人很多,也有部分学生考双100分,所以有些家长会为低一两分而责怪孩子,其实没有必要。只要孩子知识点掌握了,没有粗心大意的错误,没有必要批评孩子。但是对于粗心大意的孩子要引起注意,一旦马马虎虎的毛病形成,越往高年级越难纠正,失分也会越多。
三年级和五年级是两个坎,有些孩子在这两个年级容易掉队,家长要引起重视。从三年级开始,除了英语死记硬背的成分较多外,语数都要求理解记忆和知识的运用的能力较高,所以要从平时的练习中了解孩子知识点的掌握情况,及时查漏补缺。基础知识的掌握,能力的提高都在于平时的学习要踏实,不能不懂装懂,不能粗心大意,良好的学习习惯养成了,成绩自然就会提高。
对于一些基础不太好,接受能力相对弱的学生,家长也不要打骂孩子,而是应该有耐心地帮孩子弄懂知识点,多鼓励孩子,多发现孩子的优点,争取每天都有一点点进步,日积月累,成绩也会慢慢提高。对于这类孩子,多用纵比的方法,今天比昨天有进步,这个月比上个月有进步,都值得表扬,家长应该高兴,而不要总盯着全班前几名比较,这样只会打击孩子的自信心。
总之,成绩虽可以反映孩子的学习状况,但并不是全面评价,无论好坏都只属于过去,家长不必过于纠结,要从成绩中发现优势和问题,为以后的学习作好参考。
2. 高中学生考试成绩好?
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3. 如果孩子的考试成绩有进步该如何鼓励他?
家长是最了解孩子脾性的人,同时也是最愿意极力帮扶孩子的人,孩子在上学期间经常会遇到考试,考试成绩的好坏首先影响到的是孩子自己的心理活动。
平时学习的质量+考试前的复习+应试的能力=孩子对成绩的心理预期,达到预期值,开心;离预期值较远,沮丧。
只有摸准了孩子心理的脉搏,才能真正帮扶到位。
如果孩子对成绩满意,那么父母只需要和孩子不留痕迹的简单吃顿饭,开心的聊聊天,别提什么“胜不骄”,把孩子当成“打了胜仗的战友”,让孩子知道胜利的喜悦会感染到父母,知道父母乐见ta的努力,就足够了;
如果孩子对成绩不满意,那么父母只需要抱抱ta,有学习能力的话帮孩子分析下试卷失分原因,没有这个能力就说“一次考试不能决定以后,下次再努力一把”等等,别提什么“败不馁”,把孩子当成“遇到挫折的战友”,让孩子知道不管他在外面受了多大挫折,父母永远是ta“温暖的港湾”和“继续努力的补给站”。
父母的角色定位是“助攻”,孩子是“主攻”,赢了一起开心,一起庆祝;输了一起打气,一起找原因,一起努力。
家是个team,孩子明白了自己对于家的意义,才会承担起team一员的责任,才会积极上进,努力拼搏。
4. 你们都听说过什么野史?
秦始皇的野史
有传闻称啊,秦始皇不是自己老爸亲生的,而是吕不韦跟赵姬所生,这事还得从秦始的爷爷安国君说起。
话说这安国君是当时秦昭襄王的儿子,可是这安国君当时有二十多个儿子,儿子多了当然就有喜欢的,有不喜欢的,这秦始皇的父亲嬴异人就是安国君不怎么喜欢的。于是在嬴异人还小的时候,就被派到了赵国做人质,这人质可不好做啊,当时的秦国动不动就跟东方六国打仗,做人质的嬴异人生活在赵国,肯定是不好受的,可是没办法,谁让老爹不待见自己呢,不好受也得受着啊!
然而在秦国不受老爹安国君待见的嬴异人,却在赵国受到了一个商人的刮目相看,这个商人就是吕不韦,而吕不韦待见嬴异人的目的不是嬴异人这个人有多少能力,而是看中了嬴异人这个身份,这嬴异人虽然在赵国为人质,但是怎么说也是秦国王位的继承人之一啊,虽然可能性很小,但是只要自己投资他,帮助他,那也是有可能的,于是吕不韦就开始在赵国对嬴异人开始了投资,而这个故事也是成语“奇货可居”的由来。
这吕不韦对嬴异人的投资有多大呢,那简直是杠杠的,作为一个商人,吕不韦有钱,而嬴异人虽然贵为王子,却在异国他乡生活的异常窘迫,于是吕不韦就给嬴异人各种资助,除了给钱,他还要谋划着夺取王位,反正是只要是嬴异人看上的东西,想要的吕不韦都会满足。
然而,这一天嬴异人到吕不韦的府上做客,一不小心就看上了吕不韦的小妾赵姬,话说这赵姬美艳动人,嬴异人对赵姬简直就是一见钟情,你想啊,一个年轻小伙,还是王位继承人,可是因为在异国他乡,本来生活就孤苦伶仃,那还有什么时间花前月下,这看见这么一个美滴滴的女人,一下子就给爱了,吕不韦看在眼里,心里却明白的很,当时只是告诉嬴异人,这是自己的一个远方妹子,来家里做客的。并且明确的表示,这个妹子现在还待嫁闺中,准备找个对象呢。
这可把嬴异人高兴坏了,当即表示,自己对赵姬的爱有多深,情由多重,于是,在吕不韦的安排下,身在异乡的嬴异人就娶了赵姬为妻,而这可好了,虽然赵姬嫁给了嬴异人,但是心里还是念着自己的老相好吕不韦,虽然嬴异人是王子,但是在赵国,他只是一个落魄的王子,要是没吕不韦的帮助,这王子活的还不如一介平民,而嬴异人每天的时间,吃的喝的都是由吕不韦来安排的,于是一有空吕不韦就会安排嬴异人去忙这忙那,留下自己的新婚妻子赵姬在家里和吕不韦约会。
于是就这么的赵姬是怀孕了,至于怀的是嬴异人的孩子还是吕不韦的孩子,这谁也说不清楚,但是嬴异人肯定得承认这是自己孩子啊,而且他对吕不韦和赵姬都非常相信,根本不会怀疑两人有苟且之事,而赵姬生下的这个孩子就是以后得秦始皇嬴政。
在这之后,吕不韦帮助嬴异人认了秦始皇的奶奶华阳夫人为母,这华阳夫人是当时秦王继承人安国君最喜欢的女人,又在华阳夫人给安国君吹过枕边风以后,安国君就让嬴异人做自己的继承人,就这样王位传到了秦始皇家这一脉。
要知道,这也不是胡编乱造,你看安国君继承王位才三天就挂了,以吕不韦的能力,要是在里边搞猫腻,那也是容易的很,而嬴异人继承王位也才三年就挂了,直接传给了秦始皇,秦始皇继位的时候,才十三岁,当时的秦国完全可以说是由吕不韦把持的,要是吕不韦学田氏代齐,那也不是没有可能,毕竟十三岁的秦始皇,根本不可能是吕不韦的对手,而吕不韦不夺取秦始皇的王位,估计就是知道这是自己的儿子,谁坐都一样,反正秦国王只要传下去,以后都是自己的子孙。
而在看看吕不韦的结局,那就更有可能了,在秦始皇亲政以后,杀了老妈赵姬的姘头嫪毐,但是对吕不韦,只是把他流放到了蜀地,而吕不韦在被流放到蜀地以后,怕秦始皇杀他,于是自己自杀了,我估计吕不韦自杀就是不想让自己的儿子背上杀父的恶名。
而最重要的是,秦始皇在灭了六国以后,还有一个国家没有灭,这个国家就是吕不韦的国家,卫国,这个卫国之小,连韩国都比不了,秦国要是想灭,估计都不用派大将去,派个文官都可以说服了,可是秦始皇就是没有动这个国家,一直到秦始皇去世以后,秦二世胡亥才下令灭了卫国。
所以以上种种说明,秦始皇真有可能不是老秦人的后代,而是吕不韦的后人。
5. 和异性出差时有过什么难忘的经历?
年轻时曾经做销售的我,确实有过一次难忘的经历,并且还跟闺蜜个的老公有关。
当年,我们几个在小镇上开着一家股份制的酱醋厂,专门生产酱油酱菜和醋。
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当时厂里为了省钱,我和厂长坐长途车到连云港,人家交警大队已经下班,只好找个宾馆先住下,第二天再办事。
因为坐车累,吃完饭我就回房休息了。过一会,厂长来敲门,说他们房间里没有开水,到我房间倒杯水。当时我想都没想就把门打开,让厂长进房间了。
可能是我的个性就是大大咧咧的,从没把自己当女人,所以,当时也不会往别处想。
谁知厂长倒完水,没有走的意思。我忽然有点明白了。
但本人绝对聪明,也不说破。就跟厂长唠我和他老婆小时候的事。然后话题一转,感恩这些年厂长和闺蜜待我如亲妹妹一样……我也拿厂长和他老婆是亲哥嫂……厂长听明白我的意思后,没坐多久就回自己房间休息了。
其实,至今我都感激当时的厂长,也认为他是厚道之人。
经过那件事之后,我和厂长真的成了亲兄妹一样的关系,他反而更加照顾我了。
@芹话芹说 现在的社会频频报道,谁谁谁的闺蜜抢走了谁谁谁的老公,甚至还有一句热词:“防火防盗防闺蜜。”
芹婶想说:苍蝇不叮无缝的蛋……如果女人能保持一定的理智,男人也就很难犯错的!我们那还有一句俗语:“草(母)狗不点头,公狗不敢上!”话俗理不俗!6. 教师招聘考试笔试需要怎么准备?
感谢您的提问,中公老师为您解答。
教师招聘考试笔试部分可以分为以下几个阶段来进行复习。
教综部分(知识点背熟):阶段一(5天):基础阶段,浏览教材。在看书过程中梳理出框架,对书本有整体的重难点的认识,每天坚持2-3小时。
阶段二(13天):巩固阶段,背诵知识点。开始看视频课,再把知识点过第二遍,把重点补充进去,接着每天按章节背诵,加深印象,对重点知识点背熟。
阶段三(15天):强化阶段,开始做题。每天坚持做一套真题和练习题(计时做),在于精,不追求数量,课余时间可以做一些电子版的题目,做完后,反复研究大题答案的大题思路,“题海战术”应对各种不一样的考试还是有效果的。
阶段四(7天):临近考试,把所有错题以及全部的知识点过一遍。
公基部分(马哲、毛中特、时政、热点新闻):阶段一(12天):基础阶段,和视频课结合起来,把教材过一遍,整理成思维导图,存在的疑问在视频课中寻找答案。重点章节是马哲毛特,养成睡前把白天学到的知识点过一遍。
阶段二:(13天):强化阶段,做题阶段,对知识点有印象即可,把错题标记出来,再次翻回去看知识点。
阶段三(15天):适当再做一些题目,但最重要的是把错的知识点反复记忆,把所有的题进行二刷,甚至三刷,这样的效果是很明显的。
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一直感觉孩子成绩还不错,期末考试却考得出乎意料的差。其实这在孩子的成长过程中都是非常正常的事情。
1.家长心态放平和
可能有的家长会说我站着说话不腰疼,自己没遇上这样的事,其实看见这个题目就想起儿子考高中以及高考的时候的事情。
儿子初中时成绩挺不错的,参加高中学校的自主招生考试时却考得不够理想。当时要上高中,这必须缴好几万的高价。幸好孩子事先经过老师推荐成为了直录生。当时我们都很纠结,要不要去那所高中。去的话孩子压力挺大,不去,孩子又舍不得放弃,于是我强迫自己千万不要发火,和孩子促膝长谈了好一阵。最终我们的决定是选择去那所学校上高中我鼓励他说在哪里跌倒,就必须在哪里爬起来,经过一个学期的努力,孩子成为了全免生。
孩子高考时,本来物理和数学平常都学得比较好,平时考试数学一般都是一百二三,物理一般都是90多到一百零几,结果物理只考了80多分,数学只考了110多分,这对他来说实在发挥不太好。孩子气得捶墙壁,我也难受,但我还是得平复自己心情,告诉他很不错了,已经上了600分,孩子当时委屈得直哭。
2.多鼓励孩子比批评孩子有效果
很多家长一看孩子考试考得不好,就气得直批评孩子,一生起气来什么话都说,伤害了孩子的自尊心。与其批评孩子,不如发现孩子有点多表扬,多鼓励。
就拿这次期末考试来说,我们班很多孩子都考得不够理想,比起另一个班,语文平均成绩相差了8分多,不过我觉得孩子进步挺大的,以前是平均分相差了13分多。这样一想我就想明白了,所以发通知书的时候还专门自己掏钱给孩子买了奖品。相信经过这个学期的努力以及我的鼓励,孩子们来起一定会表现得更好。
3.找准原因,有的放矢
孩子考得不够理想,肯定是有原因的,应该和孩子好好沟通,看看孩子为什么会出现这样的状况。到底是没有学懂还是太过粗心,或者是考试发挥不好。不管是哪一种原因,家长们都必须去探究,然后和孩子一起商量克服困难的办法。
就拿语文学科来说,基础掌握的不好的,就应该在假期里好好复习,巩固一下字、词、句和拼音;阅读不太好的,在假期里可以突击一下阅读专项训练作文不好的可以多读读书,做做摘抄,写写读书笔记。
结束语:孩子平常成绩不错,考试考得不够理想,孩子自己一定也非常懊恼,作为家长此时应该做孩子的朋友,和孩子一起克服困难。不是觉得心情难以平复,要知道在孩子的成长过程中,这样那样的困难与挫折对孩子来说是一笔笔人生财富,家长一定要利用好这一笔笔人生财富,帮助孩子快速成长。
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