教育随笔(你怎么看待引导式教学和灌输式教学)
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2024-07-23
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1. 教育随笔,你怎么看待引导式教学和灌输式教学?
这两种教学方式不能独立存在,只有将它们有机结合在一起,才能对孩子起到最好的作用。
引导式教学更注重激发孩子的学习兴趣,培养孩子自主学习和独立思考的能力。
接受引导式教学启蒙的孩子,会主动学习,接受新知识更快,动手能力更强,可以说是一劳永逸。
灌输式教学则属于注入式、说教式的教育方法,对孩子和老师来说都比较辛苦。
灌输式教学人人都会,而引导式教学则对老师和家长会有更高的要求。
犹太人的教育方法恰恰结合了这两种教学方式:
对经典书籍,他们会要求每个孩子反复诵读,直至背诵。几乎每个孩子在十三岁之前都可以背诵整本民族经典。
在背诵的过程中孩子的记忆力得到了锻炼,又能够充分吸收本民族智慧的结晶,学到一些富有哲理的知识。
而对于新知识,他们则反对孩子照搬教条,读“死书”。在学习阶段,做父母每天必做的“功课”就是向孩子提问,或者让孩子提问自己,来提高孩子的思维能力。
其实,我们完全可以学习人家的教育经验,结合这两种教学方式。
一方面督促孩子背诵和学习中华民族的国学经典,如唐诗宋词、《声律启蒙》、《笠翁对韵》等优美富有韵律感的文字。
随着年龄的增长再逐渐开始学习《论语》、《孟子》等富有哲学思想的经典。
这样既培养了孩子的语感,又丰富了知识储备,提高了学作能力和记忆力,何乐而不为?
另一方面,我们在孩子平时的学习和生活中,也要注意适时的提问和被提问,让孩子习惯于动脑和思考,并且乐于去探索新的知识。
这就要求我们家长要注意自己知识的积累,别到时候孩子一问三不知,就尴尬了。其实在和孩子互动的同时,我们自己也会得到进步的。
对孩子来说,这两种教学方法缺一不可,就看我们如何利用了。
2. 幼儿园后勤主任的教育随笔大全?
写好随笔,先要了解工作要求,供参考! 后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,中心幼儿园在园领导的关心支持和教师们的积极配合下,园舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观。本学期以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,抓好后勤工作,保障供给,做到责任明确,分工到人,切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等。 具体工作如下: (一)做好财产、财务管理工作: 1、坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,为幼儿园办实事,办好事。 2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作,严格财务制度和财经制度。 3、严格财务制度,分工明确,一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行,每张发票都必须由园长签字,每学期对财务账目审查一次。 4、会计坚持每月上报结算报表,使园长能掌握资金情况,合理安排资金。 (二)事务工作方面: 1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作,并根据本园的特点,做好各班的教学用品和环境布置材料。 2、做好幼儿园的维修工作,经常检查大、中、小型玩具,消除不安全因素,对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。 3、做好幼儿园的卫生保健工作,对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要配合保健老师做好工作。 4、关心幼儿生活,办好食堂。 (1)要经常深入食堂检查工作,要求严格执行食堂工作制度和卫生制度,全心全意为师生服务。 (2)幼儿每天午餐做到热菜热饭,做到营养搭配,价廉物美,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心。 (3)做好开水的供应工作,充分利用各班的茶水桶,让幼儿随时喝水。 (4)搞好食堂的卫生工作,生熟分开,杜绝一切不卫生因素,培养幼儿良好的进餐习惯。 三)搞好园舍建设,创设优美环境: 1、管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期,要保护好草坪,让其生长好,同时要加强施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观,做到美化、绿化、净化,富有童趣。 2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人,各活动室由班主任教师负责,做到一日一小扫,一周一大扫,保证整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草。
3. 教育的根基是什么?
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教育的根基是什么?显而易见,那一定是教师。当前形势下,怎样才能更好地调动大中小学校教师的教书育人的积极性和主动性呢?柳乡人认为应从以下几方面抓起:
营造尊师重教的社会氛围荀况《荀子·大略》诗曰:“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存。国将衰,必贱师而轻傅;贱师而轻傅,则人有快;人有快则法度坏。”因此尊师重教,事关国家的兴衰存亡。然而当前在现实生活和网络媒体上,黑教师、辱教师、骂教师甚至打教师的现象却普遍存在,时有发生,什么取消寒暑假教师工资,什么要求不得办班补课,什么教室安装视频监控教室教学等,这样的现实环境使广大教师面对教育和教学时心有余悸,如履薄冰,从而直接或间接地影响了教育教学质量和人才的培养。
提高城乡教师的工资待遇一提到教师,很多人自然而然地联想到办课外辅导班、推销教辅资料、收受礼金和红包等。深层地去想,教师也是人,和普通民众一样,他们也要购房,也要买车,也要赡养老人,也要抚养孩子,同样也需要钱。有头发没人愿意当秃头。有收入没有教师愿意从事第二职业。教师也有权利追求和享受美好生活。清贫不应该成为教师的专利和代名词。安居才能乐业。因此,国家应继续提高教师的工资福利待遇,特别是中西部农村地区的中小学校教师,提高教师的幸福指数,以吸引更多的青年教师从事教育工作。
切实减轻教师的工作负担由于多种原因,城乡教师的工作压力和心理负担有增无减。在农村中小学,一名教师除一门主课外,还要兼代几个小科,农村教学点更为严重;每学期,上级部门名目繁多的各类评比、检查、考核、竞赛等让教师应接不暇,疲于应付;每天,教师除正常教学工作外,还要填写家访记载、安全记载,撰写学习笔记、教学反思,参加学习培训、门卫值班,关注学生安全,就餐查寝等;许多班主任早晨五六点钟起床,晚上十点以后才能回家休息。河北尚义县教师抵制上早晚自习为什么得到全国教师的呼应,正是多年来身心压抑的一次释放和爆发。
加大师德师风的建设力度长期以来,有的校长常常抱着“家丑不可外扬”的想法,对学校教师师德失范行为熟视无睹。如教师校外办班,推销教辅资料,体罚或变相体罚学生等,总是睁只眼闭只眼,从而包庇和纵容了师德失范行为,而最终给学校和教师带来不可挽回的影响和损失。因此各个学校应把师德师风建设纳入重要议事日程,拿在手里,放在心上,通过定期举办学习教育活动,树立身边师德榜样,并与教师绩效考核相挂钩,在评先评优评职中坚决实行一票否决,从而引起教师的重视,不断提高师德素质。
结语:毋庸置疑,教育的根基是教师。因此,营造尊师重教的社会氛围,提高城乡教师的工资待遇,切实减轻教师的工作负担,加大师德师风的建设力度,努力建设一支高素质的教师队伍,才是当务之急,众望所归。你认为教育的根基是什么呢?4. 教师敷衍教学的原因与措施?
教师敷衍教学的原因,我觉得他不喜欢教师这个职业,自然就会敷衍教学工作。我一同事就这样,每天不是上课迟到,就是五分钟讲完一本书,不是衣冠不整上课堂,就是因自己杜撰的异常天气而旷工,总之,对学校的教学工作的敷衍到了极致。这种情况,不用做工作的,调离教师岗位就行了,强扭的瓜不甜,即使再有原因也不能拿学生的前途做赌注,离开吧。
5. 既然有了教材帮这类参考书?
好的参考书是对课本的补充
类似于《教材帮》这样的参考书,市面上有很多,针对各学科的知识进行系统的梳理,让学生能够一眼看到知识的重点、联系。这样的书,对于学生来说是非常实用的,但是却取代不了学生的学习过程,更要受到课本的引领与指导。
我们先说一说课本与参考书之间的关系。课本是体现教学方向的载体,在成书上面要早于各类参考书。参考书是对课本的梳理、补充与解读,在成书上面受到课本教材编写的引导。
弄清楚参考书的作用,我们就明白参考书对课本的学习有非常重要的辅助作用,在一定程度上相当于是随身揣着各学科的专业老师。
参考书代替不了学生的学习过程在学习过程中,课本、参考书都是外物,并不是学习的主体,所以书再好也代替不了学生的学习。教材是知识的总结,但是它是外在的知识,是信息分类、整理的过程;外在的知识要被学生吸收,还需要学生的学习消化,这个过程是信息输入的过程。
在信息输入过程中,如果参考书条理清晰,学习者学习的效率就有提升的可能,但最终的效果还是取决于学生在学习消化过程中处理水平。在消化知识的过程中,笔记仍然有着非常重要的作用。
笔记就是将所学的内容进行梳理,哪怕是效果最差的照抄也会在大脑中留下印迹。如何让笔记更有效果呢?
一方面就是需要各类整理清晰的参考书,与老师清晰透彻的教学为前提。笔记是帮助我们整理思路的,仅按个人思路梳理是不能够将学习笔记整理清楚的。有了老师的指导,参考书的辅助,对我们整理笔记是非常有益的。
另一方面,笔记的整理是思维构建的过程。学生在进行笔记整理的时候,更多是思维模型、思维方式的构建,这个构建过程是学习的核心环节。即使是老师的教学、参考书的辅助都是围绕学生思维模型的构建来进行的。
如何将思维模型构建的更清晰呢?
第一步,就是根据老师所讲、参考书所列的内容,进行笔记的加工。我们在听老师讲解的时候,会顺带着记录一些信息,但是这些信息可能会因为时间的关系,做得比较简略,或者是因为听讲的关系,记得比较大概。我们就需要对这些笔记进行整理和调整,提炼出内容的关键所在,结合参考书的分类进行关系的梳理。
第二步,笔记做好了,要进行必要的知识运用。运用知识有两种方式,一是讲解,将自己所学的内容讲给别人听,在讲的过程中梳理自己所学,将自己的思维模型构建清晰。二是同学们所熟悉的做题,大量做各种练习题,这类题目教辅参考书是可以帮助我们去熟悉的自己的思维模型。
结束语在学习过程中,参考书、笔记、课本都有着基本的作用,是我们同学在学习中不可或缺的组成部分。课本是我们学习的基础,学习的中心;参考书,可以让我们迅速找到重点和参考;笔记是我们学习的转化,学习的主要过程。
6. 关于教育的经典标题?
1、教育之根味苦,教育之果味甘。
2、创盐田高质量教育,铸育人新特色精品。
3、没有良好的教育,就没有孩子的未来。
4、用满腔热情,治半亩方塘。
5、爱是心灵的窗口,爱是推动世界前进的力量。
7. 爱的教育读书笔记好词好句好段及感悟14篇?
伯爵 勤奋 盛大 焦虑不安
神经错乱 悲痛欲绝 疾风暴雨
缩短 灵魂 高尚 治理 促进
气喘吁吁 病魔缠身 无能为力
炽热 嘱咐 厉害 消耗 治理
慷慨大方 蓬乱 善良 遗憾 皱纹
孤身一人 片刻 危机 骄傲 憔悴
颤抖 激怒 苍白 侮辱 卑微 可耻
操心 包裹 祝福 胳膊 无奈 倔强
怜悯 斜视 恶狠狠 轻蔑 富裕
蜿蜒 郁郁葱葱 参天大树 心旷神怡 不禁 日夜依赖 面带微笑 糟糕 打量 .迫不及待 故意 骄傲 安慰 真诚 回应 颤抖 善良 钦佩 巴望 悲哀 讽刺 含辛茹苦 侮辱
热情 充满活力 炯炯有神 潮潮湿湿 欢喜 防备 敌意 虚弱 厌恶 冷冰冰 兴致 鼓足 轮番
同情 紧缩 浮现 攥紧 财富 憧憬 嘲讽 肮脏 倾泻 高昂 不可一世 低眉顺目 傲慢 荣幸
身材魁梧 表情严肃 自知理亏 一五一十 难为情 大事不妙 低头不语 教训 严厉 诚心 拥抱
断断续续 犹豫 语重心长 相亲相爱 友善 乐呵呵 扛着 整理 愉快 幸福 敏捷 怒放 分忧
精神焕发 代表 震撼 催人奋进 报复 埋头 平息 炫耀 轻蔑 回敬 坚不可摧 粗鲁 小气
失而复得 偏僻 晴朗 侦察 掩盖 离乡背景 避祸 心甘情愿 神圣 寂静 蹦蹦跳跳 追赶 承担
自由自在 玩耍嬉戏 不知疲倦 昏暗 格外 意外 千言万语 心肝宝贝 紧巴巴 百依百顺 努力
慈爱 督促 轻手轻脚 毕竟 活跃 甜蜜 逃避 愧疚 委屈 责任 充足 惊慌失措 若不经风
东游西逛 无缘无故 黑压压 坚强 无济于事 劝说 疲倦 优良 逼近 席卷而来 害羞 一言不发
欣慰 伤感
爱的教育好句好段
1. 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
2、 希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。
3、 别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
4、 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
5、 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。
6、 当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。……(何婷婷)
7、 倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。
8、 生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。
9、 爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
10、 日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
11、 忧郁的心情蒸发了。 12、褪色的记忆。 13、硝烟又在和平的家中燃烧。
14、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。
15、我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。16、我完全读懂了父母的心。
17、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。……张维维
18、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。
19、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。
20、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。
21、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。
22、往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。
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1. 教育随笔,你怎么看待引导式教学和灌输式教学?
这两种教学方式不能独立存在,只有将它们有机结合在一起,才能对孩子起到最好的作用。
引导式教学更注重激发孩子的学习兴趣,培养孩子自主学习和独立思考的能力。
接受引导式教学启蒙的孩子,会主动学习,接受新知识更快,动手能力更强,可以说是一劳永逸。
灌输式教学则属于注入式、说教式的教育方法,对孩子和老师来说都比较辛苦。
灌输式教学人人都会,而引导式教学则对老师和家长会有更高的要求。
犹太人的教育方法恰恰结合了这两种教学方式:
对经典书籍,他们会要求每个孩子反复诵读,直至背诵。几乎每个孩子在十三岁之前都可以背诵整本民族经典。
在背诵的过程中孩子的记忆力得到了锻炼,又能够充分吸收本民族智慧的结晶,学到一些富有哲理的知识。
而对于新知识,他们则反对孩子照搬教条,读“死书”。在学习阶段,做父母每天必做的“功课”就是向孩子提问,或者让孩子提问自己,来提高孩子的思维能力。
其实,我们完全可以学习人家的教育经验,结合这两种教学方式。
一方面督促孩子背诵和学习中华民族的国学经典,如唐诗宋词、《声律启蒙》、《笠翁对韵》等优美富有韵律感的文字。
随着年龄的增长再逐渐开始学习《论语》、《孟子》等富有哲学思想的经典。
这样既培养了孩子的语感,又丰富了知识储备,提高了学作能力和记忆力,何乐而不为?
另一方面,我们在孩子平时的学习和生活中,也要注意适时的提问和被提问,让孩子习惯于动脑和思考,并且乐于去探索新的知识。
这就要求我们家长要注意自己知识的积累,别到时候孩子一问三不知,就尴尬了。其实在和孩子互动的同时,我们自己也会得到进步的。
对孩子来说,这两种教学方法缺一不可,就看我们如何利用了。
2. 幼儿园后勤主任的教育随笔大全?
写好随笔,先要了解工作要求,供参考! 后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,中心幼儿园在园领导的关心支持和教师们的积极配合下,园舍和园内环境在原有基础上有了更大的改观。本学期以“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,抓好后勤工作,保障供给,做到责任明确,分工到人,切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境的绿化管理工作等。 具体工作如下: (一)做好财产、财务管理工作: 1、坚持勤俭办园的方针,合理利用有限资金,为幼儿园办实事,办好事。 2、做好学年度的预算、决算的审核、检查监督工作,严格财务制度和财经制度。 3、严格财务制度,分工明确,一切财经支出都必须在园长的统一安排下进行,每张发票都必须由园长签字,每学期对财务账目审查一次。 4、会计坚持每月上报结算报表,使园长能掌握资金情况,合理安排资金。 (二)事务工作方面: 1、及时做好教学用品、办公用品和教玩具的采购工作和更新工作,并根据本园的特点,做好各班的教学用品和环境布置材料。 2、做好幼儿园的维修工作,经常检查大、中、小型玩具,消除不安全因素,对幼儿园的门窗、玻璃、自来水等及时维修。 3、做好幼儿园的卫生保健工作,对幼儿的玩具、被子和寝室经常消毒。并做到消毒有记录。各班教师要配合保健老师做好工作。 4、关心幼儿生活,办好食堂。 (1)要经常深入食堂检查工作,要求严格执行食堂工作制度和卫生制度,全心全意为师生服务。 (2)幼儿每天午餐做到热菜热饭,做到营养搭配,价廉物美,让幼儿吃饱、吃好,使家长放心。 (3)做好开水的供应工作,充分利用各班的茶水桶,让幼儿随时喝水。 (4)搞好食堂的卫生工作,生熟分开,杜绝一切不卫生因素,培养幼儿良好的进餐习惯。 三)搞好园舍建设,创设优美环境: 1、管理好花木、草坪、果园。在草坪成长期,要保护好草坪,让其生长好,同时要加强施肥,增加部分花木,做到四季常青,四季花香,美化校园。教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。园内无杂物,各种玩具摆放合理,活动室内外布置美观,做到美化、绿化、净化,富有童趣。 2、加强幼儿园的卫生环境管理。整个校园内外分工到人,各活动室由班主任教师负责,做到一日一小扫,一周一大扫,保证整洁干净,窗明几净,室内外无纸屑、无痰迹、无杂物,各种用具摆放整齐,保洁区无杂草。
3. 教育的根基是什么?
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。教育的根基是什么?显而易见,那一定是教师。当前形势下,怎样才能更好地调动大中小学校教师的教书育人的积极性和主动性呢?柳乡人认为应从以下几方面抓起:
营造尊师重教的社会氛围荀况《荀子·大略》诗曰:“国将兴,必贵师而重傅;贵师而重傅,则法度存。国将衰,必贱师而轻傅;贱师而轻傅,则人有快;人有快则法度坏。”因此尊师重教,事关国家的兴衰存亡。然而当前在现实生活和网络媒体上,黑教师、辱教师、骂教师甚至打教师的现象却普遍存在,时有发生,什么取消寒暑假教师工资,什么要求不得办班补课,什么教室安装视频监控教室教学等,这样的现实环境使广大教师面对教育和教学时心有余悸,如履薄冰,从而直接或间接地影响了教育教学质量和人才的培养。
提高城乡教师的工资待遇一提到教师,很多人自然而然地联想到办课外辅导班、推销教辅资料、收受礼金和红包等。深层地去想,教师也是人,和普通民众一样,他们也要购房,也要买车,也要赡养老人,也要抚养孩子,同样也需要钱。有头发没人愿意当秃头。有收入没有教师愿意从事第二职业。教师也有权利追求和享受美好生活。清贫不应该成为教师的专利和代名词。安居才能乐业。因此,国家应继续提高教师的工资福利待遇,特别是中西部农村地区的中小学校教师,提高教师的幸福指数,以吸引更多的青年教师从事教育工作。
切实减轻教师的工作负担由于多种原因,城乡教师的工作压力和心理负担有增无减。在农村中小学,一名教师除一门主课外,还要兼代几个小科,农村教学点更为严重;每学期,上级部门名目繁多的各类评比、检查、考核、竞赛等让教师应接不暇,疲于应付;每天,教师除正常教学工作外,还要填写家访记载、安全记载,撰写学习笔记、教学反思,参加学习培训、门卫值班,关注学生安全,就餐查寝等;许多班主任早晨五六点钟起床,晚上十点以后才能回家休息。河北尚义县教师抵制上早晚自习为什么得到全国教师的呼应,正是多年来身心压抑的一次释放和爆发。
加大师德师风的建设力度长期以来,有的校长常常抱着“家丑不可外扬”的想法,对学校教师师德失范行为熟视无睹。如教师校外办班,推销教辅资料,体罚或变相体罚学生等,总是睁只眼闭只眼,从而包庇和纵容了师德失范行为,而最终给学校和教师带来不可挽回的影响和损失。因此各个学校应把师德师风建设纳入重要议事日程,拿在手里,放在心上,通过定期举办学习教育活动,树立身边师德榜样,并与教师绩效考核相挂钩,在评先评优评职中坚决实行一票否决,从而引起教师的重视,不断提高师德素质。
结语:毋庸置疑,教育的根基是教师。因此,营造尊师重教的社会氛围,提高城乡教师的工资待遇,切实减轻教师的工作负担,加大师德师风的建设力度,努力建设一支高素质的教师队伍,才是当务之急,众望所归。你认为教育的根基是什么呢?4. 教师敷衍教学的原因与措施?
教师敷衍教学的原因,我觉得他不喜欢教师这个职业,自然就会敷衍教学工作。我一同事就这样,每天不是上课迟到,就是五分钟讲完一本书,不是衣冠不整上课堂,就是因自己杜撰的异常天气而旷工,总之,对学校的教学工作的敷衍到了极致。这种情况,不用做工作的,调离教师岗位就行了,强扭的瓜不甜,即使再有原因也不能拿学生的前途做赌注,离开吧。
5. 既然有了教材帮这类参考书?
好的参考书是对课本的补充
类似于《教材帮》这样的参考书,市面上有很多,针对各学科的知识进行系统的梳理,让学生能够一眼看到知识的重点、联系。这样的书,对于学生来说是非常实用的,但是却取代不了学生的学习过程,更要受到课本的引领与指导。
我们先说一说课本与参考书之间的关系。课本是体现教学方向的载体,在成书上面要早于各类参考书。参考书是对课本的梳理、补充与解读,在成书上面受到课本教材编写的引导。
弄清楚参考书的作用,我们就明白参考书对课本的学习有非常重要的辅助作用,在一定程度上相当于是随身揣着各学科的专业老师。
参考书代替不了学生的学习过程在学习过程中,课本、参考书都是外物,并不是学习的主体,所以书再好也代替不了学生的学习。教材是知识的总结,但是它是外在的知识,是信息分类、整理的过程;外在的知识要被学生吸收,还需要学生的学习消化,这个过程是信息输入的过程。
在信息输入过程中,如果参考书条理清晰,学习者学习的效率就有提升的可能,但最终的效果还是取决于学生在学习消化过程中处理水平。在消化知识的过程中,笔记仍然有着非常重要的作用。
笔记就是将所学的内容进行梳理,哪怕是效果最差的照抄也会在大脑中留下印迹。如何让笔记更有效果呢?
一方面就是需要各类整理清晰的参考书,与老师清晰透彻的教学为前提。笔记是帮助我们整理思路的,仅按个人思路梳理是不能够将学习笔记整理清楚的。有了老师的指导,参考书的辅助,对我们整理笔记是非常有益的。
另一方面,笔记的整理是思维构建的过程。学生在进行笔记整理的时候,更多是思维模型、思维方式的构建,这个构建过程是学习的核心环节。即使是老师的教学、参考书的辅助都是围绕学生思维模型的构建来进行的。
如何将思维模型构建的更清晰呢?
第一步,就是根据老师所讲、参考书所列的内容,进行笔记的加工。我们在听老师讲解的时候,会顺带着记录一些信息,但是这些信息可能会因为时间的关系,做得比较简略,或者是因为听讲的关系,记得比较大概。我们就需要对这些笔记进行整理和调整,提炼出内容的关键所在,结合参考书的分类进行关系的梳理。
第二步,笔记做好了,要进行必要的知识运用。运用知识有两种方式,一是讲解,将自己所学的内容讲给别人听,在讲的过程中梳理自己所学,将自己的思维模型构建清晰。二是同学们所熟悉的做题,大量做各种练习题,这类题目教辅参考书是可以帮助我们去熟悉的自己的思维模型。
结束语在学习过程中,参考书、笔记、课本都有着基本的作用,是我们同学在学习中不可或缺的组成部分。课本是我们学习的基础,学习的中心;参考书,可以让我们迅速找到重点和参考;笔记是我们学习的转化,学习的主要过程。
6. 关于教育的经典标题?
1、教育之根味苦,教育之果味甘。
2、创盐田高质量教育,铸育人新特色精品。
3、没有良好的教育,就没有孩子的未来。
4、用满腔热情,治半亩方塘。
5、爱是心灵的窗口,爱是推动世界前进的力量。
7. 爱的教育读书笔记好词好句好段及感悟14篇?
伯爵 勤奋 盛大 焦虑不安
神经错乱 悲痛欲绝 疾风暴雨
缩短 灵魂 高尚 治理 促进
气喘吁吁 病魔缠身 无能为力
炽热 嘱咐 厉害 消耗 治理
慷慨大方 蓬乱 善良 遗憾 皱纹
孤身一人 片刻 危机 骄傲 憔悴
颤抖 激怒 苍白 侮辱 卑微 可耻
操心 包裹 祝福 胳膊 无奈 倔强
怜悯 斜视 恶狠狠 轻蔑 富裕
蜿蜒 郁郁葱葱 参天大树 心旷神怡 不禁 日夜依赖 面带微笑 糟糕 打量 .迫不及待 故意 骄傲 安慰 真诚 回应 颤抖 善良 钦佩 巴望 悲哀 讽刺 含辛茹苦 侮辱
热情 充满活力 炯炯有神 潮潮湿湿 欢喜 防备 敌意 虚弱 厌恶 冷冰冰 兴致 鼓足 轮番
同情 紧缩 浮现 攥紧 财富 憧憬 嘲讽 肮脏 倾泻 高昂 不可一世 低眉顺目 傲慢 荣幸
身材魁梧 表情严肃 自知理亏 一五一十 难为情 大事不妙 低头不语 教训 严厉 诚心 拥抱
断断续续 犹豫 语重心长 相亲相爱 友善 乐呵呵 扛着 整理 愉快 幸福 敏捷 怒放 分忧
精神焕发 代表 震撼 催人奋进 报复 埋头 平息 炫耀 轻蔑 回敬 坚不可摧 粗鲁 小气
失而复得 偏僻 晴朗 侦察 掩盖 离乡背景 避祸 心甘情愿 神圣 寂静 蹦蹦跳跳 追赶 承担
自由自在 玩耍嬉戏 不知疲倦 昏暗 格外 意外 千言万语 心肝宝贝 紧巴巴 百依百顺 努力
慈爱 督促 轻手轻脚 毕竟 活跃 甜蜜 逃避 愧疚 委屈 责任 充足 惊慌失措 若不经风
东游西逛 无缘无故 黑压压 坚强 无济于事 劝说 疲倦 优良 逼近 席卷而来 害羞 一言不发
欣慰 伤感
爱的教育好句好段
1. 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
2、 希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。
3、 别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
4、 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
5、 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。
6、 当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。……(何婷婷)
7、 倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。
8、 生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不要装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。
9、 爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
10、 日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
11、 忧郁的心情蒸发了。 12、褪色的记忆。 13、硝烟又在和平的家中燃烧。
14、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代。
15、我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂。16、我完全读懂了父母的心。
17、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空。……张维维
18、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚。
19、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境。
20、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想。
21、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧。
22、往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽。相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰。
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